3.1.- CIENCIAS PLANETARIAS
Las Ciencias Planetarias,
también llamadas Planetología o Astronomía Planetaria, son el conjunto de materias interdisciplinares implicadas en el
estudio de los planetas, o sistemas planetarios, incluyendo al Sistema Solar,
de cuyos planetas se tienen más datos, por lo que sus modelos son más
elaborados, pero también a los planetas extrasolares.
Las Ciencias Planetarias estudian objetos que van desde el tamaño de un meteorito hasta los gigantes de gas del tamaño de
varias veces el planeta Júpiter.
A grandes rangos las Ciencias Planetarias estudian la formación de los sistemas planetarios y de sus satélites; se
ocupan en particular de estudiar su masa, tamaño, gravedad superficial, velocidad de rotación, achatamiento,
estructura interna, densidad, antigüedad de su superficie, erosión, evolución, actividad
tectónica, vulcanismo, campo magnético, auroras, interacción de la magnetosfera con el viento solar, estaciones del
planeta y su atmósfera, velocidad de escape y búsqueda de vida entre otros objetivos de estudio.
En cuanto al estudio de la atmósfera se comprende el estudio
de su composición, formación, presión superficial, densidad, circulación
general, temperaturas, vientos, actividad erosionadora de la atmósfera, transporte
de energía, perfiles en altura de temperatura, densidad y presión, entre otras.
La Planetología es
una disciplina de reciente creación. Alimentada por la gran masa de
informaciones recogidas, en el curso de las exploraciones espaciales, la Planetología estudia el origen y la evolución de los planetas de los
mecanismos que en el tiempo han modelado sus superficies.
Se basa en las Ciencias de la
Tierra, pero convenientemente generalizadas
para incluir las distintas masas, atmósferas, temperaturas, o energía recibida
desde el astro central y que es el motor de la máquina planetaria.
Naturalmente la Astronomía es la
Ciencia principal, pero seguida de una Geología Planetaria o Comparada (Astrogeología), la
Ciencia
de las Atmósferas planetarias es una
generalización de la meteorología y, como
Ciencia básica de soporte de todas las referidas: la física, cuyo
objeto de estudio es universal por lo que cabe aplicar a los distintos
planetas.
Otra disciplina auxiliar es la Astrobiología. Los
datos a incluir en la teoría de las Ciencias Planetarias provienen de la Astronomía y la exploración
espacial; además existe un importante componente teórico que utiliza
como herramienta la simulación por computadora.
3.2.- ASTRONOMÍA
La Astronomía es la Ciencia
que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes
del universo, incluidos
los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia
interestelar, los sistemas de materia oscura, estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos
y los fenómenos ligados a ellos.
Su registro y la investigación de su origen viene de la
información que llega de ellos a través de la radiación
electromagnética o
de cualquier otro medio. La Astronomía ha estado ligada al ser humano desde la
antigüedad y todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia.
3.3.- ASTROGEOLOGÍA
Astrogeología,
también llamada Geología Planetaria o Exogeología, es una disciplina científica que trata de la Geología de los cuerpos
celestiales —planetas y sus lunas, asteroides, cometas y meteoritos—.
Los científicos astrogeólogos han acuñado el término cuerpo
planetario para designar a todos los cuerpos con órbitas alrededor de una
estrella y demasiado pequeños para que en su interior se inicien
reacciones de fusión nuclear. Esta definición abarca tanto a planetas como a satélites,
que son geológicamente iguales.
Eugene Shoemaker, quien introdujo la rama de Astrogeología en el Servicio Geológico de los Estados Unidos, realizó
importantes contribuciones en el campo y en el estudio de los cráteres de impacto,
ciencia lunar, asteroides y cometas.
El envío de sondas espaciales a los diversos cuerpos planetarios de nuestro sistema solar a partir de los años
sesenta está proporcionando valiosos datos, de cuyo análisis se deriva una
revolución en el conocimiento geológico de nuestro propio planeta, acerca de
cómo se formó y cual será el futuro que le espera. Así, la finalidad de la Astrogeología es conocer la evolución de los planetas.
3.4.- ASTROBIOLOGÍA
La Astrobiología es una disciplina científica de la rama de las Ciencias Biológicas, la cual hace uso principalmente de una combinación de las
disciplinas de astrofísica, biología y geología para el estudio de la existencia, origen, presencia e
influencia de la vida en el conjunto del Universo, incluyendo a la Tierra.
Uno de los más destacados divulgadores de esta disciplina
científica fue el astrónomo norteamericano Carl Sagan.
Dentro del campo de la Astrobiología, la Exobiología estudia específicamente las posibilidades de vida
extraterrestre, si bien alejándose radicalmente de las meras hipótesis
ufológicas.
Aunque su estudio es universal, hasta la fecha no se cuenta
con evidencia que demuestre la existencia de alguna forma de vida generada
fuera del planeta Tierra.
3.5.- CIENCIAS DE LA TIERRA
Las Ciencias de la Tierra
o Geociencias son las disciplinas de las Ciencias Naturales que estudian
la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta
Tierra.
Constituyen un caso particular de las Ciencias Planetarias, las cuales se ocupan del estudio de los
planetas del Sistema Solar.
Las Ciencias de la Tierra abarcan el
estudio temporal y espacial del planeta desde un punto de vista físico,
incluyendo su interacción con los seres vivos. Las variadas escalas
espacio-temporales de la estructura y la historia de la Tierra hacen que los
procesos que en ella tienen lugar sean resultado de una compleja interacción
entre procesos de distintas escalas espaciales (desde el milímetro hasta los
miles de kilómetros) y escalas temporales que abarcan desde las centésimas de
segundo hasta los miles de millones de años.
Un ejemplo de esta complejidad es el distinto comportamiento
mecánico que algunas rocas tienen en función de los procesos que se estudien:
mientras las rocas que componen el manto superior responden elásticamente al paso de las ondas
sísmicas (con periodos típicos de fracciones de segundo), responden como un
fluido en las escalas de tiempo de la tectónica de placas.
Otro ejemplo del amplio abanico de escalas temporales es el cambio
climático, que se produce en periodos de entre millones de años a unos pocos
años, donde se confunde con las escalas propias del cambio meteorológico.
Como el objeto de estudio (la Tierra) no es manipulable y la
obtención de datos directos es limitada, las técnicas de simulación
análoga o computacional son de mucha utilidad.
Las Ciencias de la Tierra constituyen
una herramienta para planificar una explotación racional de los recursos naturales,
comprender las causas que originan los fenómenos naturales que afectan al ser
humano y cómo el ser humano influye en la naturaleza con sus acciones.
Por otro lado, las Ciencias de la Tierra nos
permiten entender los procesos naturales que han favorecido y/o amenazado la
vida del hombre, y su estudio está ligado tanto al estudio de los flujos de
energía en la naturaleza y al aprovechamiento de los mismos, como a la
prevención de riesgos medioambientales, sísmicos, meteorológicos y volcánicos,
entre otros.
Las Ciencias de la
Tierra se encuentran en constante evolución.
La Geografía de Plinio el
Viejo sólo describía los elementos de la
superficie de la Tierra sin ligarlos a través de procesos, y se daba poca
importancia a la dinámica de cambios y la interacción con los elementos que
componen el medio ambiente.
Durante los primeros siglos de exploración europea se inició una etapa de conocimiento mucho más detallado de
los continentes y océanos. Se cartografiaron en detalle, por ejemplo, las
alineaciones magnéticas en el océano Atlántico, que serían de gran utilidad
para la navegación intercontinental.
En 1596, por ejemplo, Abraham
Ortelius vislumbra ya la hipótesis de la deriva
continental, precursora de la teoría de la tectónica
de placas. Antes, los exploradores españoles y
portugueses, habían acumulado un detallado conocimiento del campo magnético
terrestre.
El nacimiento de los conceptos básicos de la Geología (gradualismo, superposición, etc), en el siglo
XVII y XVIII (James Hutton) o la Meteorología, dio paso a una
eclosión en el estudio de la Tierra.
Hoy, las Ciencias de la Tierra son una extensión más de las Ciencias Físicas
cuantitativas basadas en el empirismo, la experimentación y la reproducibilidad
de las observaciones.
3.6.- GEOGRAFÍA
La Geografía (del griego - geographia, compuesto de "η γη" (hê gê) la Tierra y
"γραφειν" (graphein) describir, dibujar) etimológicamente es la Ciencia que trata de la descripción o de la representación gráfica de
la Tierra. En sentido estricto es la Ciencia que estudia la superficie
terrestre, las sociedades que
la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que la forman al relacionarse entre sí.
Disciplinas de la Geografía
De acuerdo a su enfoque, la Geografía se divide en dos grandes ramas: Geografía General y Geografía
Regional.
La Geografía General es analítica, ya que estudia los hechos
físicos y humanos individualmente, mientras que la Geografía Regional es
sintética y se ocupa de los sistemas territoriales particulares.
Sin embargo, la articulación entre ambas ramas ha sido
tradicionalmente un tema de debate dentro de la Geografía.
Para los geógrafos de tradición corológica, la Geografía es, sobre todo, Geografía Regional, y la Geografía
sistemática sería una propedéutica destinada a emprender el estudio regional.
En cambio, para los geógrafos cuantitativos defensores de la
tradición espacial, la Geografía General sería la única Geografía científica ya
que sólo ésta es capaz de formular teorías y leyes.
Un tercer grupo de geógrafos, cercanos a la tradición
social, han defendido la primacía de la Geografía Regional y la visión de la Geografía
General como un estudio comparado y generalizador de los diversos elementos que
conforman los complejos regionales.
Geografía General
La Geografía General presenta un conjunto de diversos tipos de subdisciplinas
configuradas alrededor de su propio objeto, con fuertes vínculos con sus
respectivas ciencias auxiliares y con grados variables de comunicación entre
sí.
Se trata de un estudio de multitud de
ciencias específicas que se encuentran relacionadas entre sí por el objeto de
estudio (nuestro planeta, en especial los conceptos y procesos que se presentan
en la superficie terrestre).
Por razones metodológicas, que se
derivan del campo de estudio tan amplio que desarrolla, se subdivide en dos
grandes ramas: Geografía Física y Geografía Humana.
Geografía Física
La Geografía Física (conocida en un
tiempo como fisiografía, término ahora escasamente usado) es la rama de
la Geografía que estudia en forma sistémica y espacial la
superficie terrestre considerada en su conjunto y, específicamente, el espacio geográfico natural.
La Geografía Física se
preocupa, según Strahler, de los procesos que son el resultado de dos grandes
flujos de energía: el flujo de radiación solar que dirige las temperaturas de
la superficie junto al movimientos de los fluidos, y el flujo de calor desde el
interior de la Tierra
que se manifiesta en los materiales de los estratos superiores de la corteza
terrestre. Estos flujos interactúan en la superficie terrestre que es el campo
del geógrafo físico.
Así, la Geografía Física es
la rama de la Geografía
que estudia el medio físico. Los principales elementos que estructuran el medio
físico corresponden al relieve, las aguas terrestres, el clima, la vegetación,
la fauna y el suelo; y el estudio de cada uno de estos ha dado origen a diversas ciencias de la Tierra, entre las cuales
se encuentran:
·
La Climatología se ocupa del estudio
del clima, que es el comportamiento a largo plazo de la atmósfera en un
lugar geográfico determinado, no debe confundirse con el tiempo meteorológico
que es el objeto de estudio de la meteorología. Está estrechamente relacionada
con la Meteorología que estudia específicamente el tiempo atmosférico
desde el punto de vista físico. Engloba
subdisciplinas más especializadas:
ü La Climatología Analítica.
ü La Climatología Sinóptica. El adjetivo sinóptica se refiere específicamente a los datos
atmosféricos correspondientes a una superficie bastante extensa (1 millón de km2 o
más) por lo que esta rama se dedica a la determinación de grandes grupos
climáticos en amplios sectores de la superficie terrestre.
ü La Topoclimatología
(climatología de un lugar específico).
ü La Climatología Urbana,
que estudia el clima urbano (se
refiere a los climas modificados localmente por las actividades urbanas).
ü La Agroclimatología , que estudia el clima en relación a sus características que
inciden en el desarrollo de los cultivos.
·
La Geomorfología estudia de manera
descriptiva y explicativa el relieve terrestre, el cual es el resultado de un
balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos constructivos y
destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo
geográfico, teoría planteada por William Morris Davis. Una obra importante
en este campo es la de Jean Tricart La epidermis de la Tierra cuyo
título nos hace ver su concepción de la geomorfología como una rama del estudio
geográfico general de la
Tierra. El término geomorfología proviene del griego: Γηος, es decir, geos (Tierra), μορφή o morfos
(forma) y λόγος, logos (estudio, conocimiento), es decir, estudio de las formas
del relieve. Engloba subdisciplinas más especializadas como:
ü La Geomorfología Fluvial es la que se encarga del estudio de las formas ocasionadas
por la propia dinámica fluvial: erosión, transporte y sedimentación.
ü La Geomorfología de laderas es aquélla que estudia los fenómenos producidos en las
vertientes de las montañas, así como también estudia los movimientos en masa.
ü La Geomorfología Eólica es la que se encarga de estudiar los procesos y las formas
eólicas.
ü La Geomorfología Glacial se encarga de estudiar las formas y los procesos de los
accidentes geográficos y relieves glaciares y periglaciares.
ü La Geomorfología Dinámica trata de los procesos elementales de meteorización, erosión, de los agentes de
transporte, del ciclo geográfico y de la naturaleza de la erosión, que integra
la erosión antrópica y los procesos morfogenéticos.
ü La Geomorfología Climática estudia la influencia del clima sobre el relieve, los
grandes dominios morfoclimáticos y la huella en el relieve de dominios
morfoclimáticos del pasado.
·
La Hidrología se dedica al estudio de la
distribución, espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en la atmósfera y
en la corteza terrestre. Esto incluye las precipitaciones, la escorrentía,
la humedad del suelo, la evapotranspiración y el equilibrio de las
masas glaciares, mientras que los efectos de las aguas marinas sobre la línea
de la costa quedan dentro de la geografía litoral entre tanto los
procesos de erosión y sedimentación costera, formación de barras y albuferas,
entre otros, quedarían dentro del campo de estudio de la geomorfología.
Engloba subdisciplinas más especializadas como:
ü La Potamología
estudia la dinámica de los ríos.
ü La Hidrología
Marina, así como la oceanografía, se encargan de estudiar la
dinámica de los diversos agentes que intervienen en los océanos y los mares,
como las corrientes marinas, el oleaje, la composición del agua (salinidad,
oxigenación, etc.).
ü La Limnología estudia
la dinámica de los lagos.
·
La Hidrografía por su parte estudia todas
las masas de agua de la Tierra ,
se divide en dos ramas:
ü La Hidromorfometría
se dedica al estudio de las cuencas hidrográficas, en especial a su forma,
dimensiones, composición, tiempos de respuesta, etc., enfocándose también en el
tipo, trazado y abundancia de drenajes y cuerpos lagunares y sus implicaciones
en el funcionamiento de la cuenca hidrográfica.
ü La Hidrografía
Marina se dedica a la medida, recopilación y representación de los
datos relativos al fondo del océano, las costas,
las mareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre
una carta hidrográfica.
·
La Glaciología, a diferencia de la Hidrología,
se preocupa de los cuerpos de agua en estado sólido, tales como glaciares,
casquetes, icebergs, plataformas de hielo, etc.
·
La Geocriología se dedica al estudio
del permafrost.
·
La Geografía Litoral estudia las
dinámicas de los paisajes costeros.
·
La Biogeografía es la ciencia que estudia la
distribución de los seres vivos sobre la Tierra , así como los procesos que los han
originado, que los modifican y que los pueden hacer desaparecer, incluyendo
también la relación de estos con el medio. Entre sus ramas están:
ü La Fitogeografía que
trata sobre las plantas.
ü La Zoogeografía,
subdisciplina que se enfoca en los animales.
ü La Biogeografía
de islas, es un subcampo que establece y explica los factores que afectan
la riqueza de las especies de comunidades
naturales. En este contexto una isla puede ser cualquier área
de hábitat rodeado por áreas inadecuadas para las especies; pueden no
ser islas verdaderas rodeadas por el océano, sino también, montañas rodeadas por
desiertos, lagos rodeados por la tierra firme, fragmentos de bosques rodeados
por paisajes alterados por los humanos, etc.
·
La Pedología o Edafogeografía estudia el suelo
en lo concerniente a la pedogénesis (el origen del suelo, su formación,
clasificación, morfología, taxonomía y también su relación e interacción con el
resto de los factores geográficos en la dinámica del ciclo geográfico). Dentro
de la pedología aparecen varias ramas teóricas y aplicadas que se relacionan en
especial con la física y la química.
·
El estudio de los Riesgos Naturales, ya que pese a
que el número de desastres naturales no ha aumentado en los últimos años, sí
que ha aumentado el número de personas a los que afectan. Es un tema del que
también se ocupa la geografía humana.
· La Ecología del paisaje es una disciplina a
caballo entre la Geografía Física y la Biología. Estudia los paisajes naturales prestando
especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la
dinámica físico-ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografía
física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones
estructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o del mosaico
de subecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visión
funcional del paisaje (las relaciones verticales de materia y energía). Este
concepto comienza en 1898, con el geógrafo, padre de la pedología rusa, Vasily
Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo
alemán Carl Troll. Es una disciplina muy relacionada con otras áreas como
la geoquímica, la geobotánica, las ciencias forestales o la
edafología.
· La Paleogeografía es la disciplina geográfica encargada
de investigar y reconstruir la geografía de épocas pasadas y su evolución, siendo
de gran importancia dentro de la geografía física, ya que sirve para comprender
mejor la dinámica actual de la geografía de nuestro planeta. Engloba
subdisciplinas más especializadas como:
ü La Paleoclimatología que
trata sobre el estudio de los climas del pasado.
ü La Paleobiogeografía,
subdisciplina que se enfoca en el estudio de la interacción de los seres vivos
del pasado con su ambiente y su distribución.
ü La Paleohidrología
estudia los cuerpos de agua y aguas corrientes pretéritos.
ü La Paleopedología
se dedica al estudio de los paleosuelos y de los suelos relictos.
Geografía Humana
La Geografía Humana es
la Ciencia social centrada en el estudio de las sociedades y de sus territorios;
también estudia al ser humano y sus reacciones con su alrededor tanto en el
aspecto estático de su organización, como en el dinámico de los cambios que
experimentan.
La Geografía Humana
contiene varias subdisciplinas:
·
Geografía de la Población: estudia los patrones y procesos involucrados en el
estudio de la población de los distintos espacios; su distribución,
su dinamismo natural y los movimientos migratorios, así como los problemas
demográficos (despoblación rural o éxodo rural, flujos migratorios
internacionales, envejecimiento, etc.). Tiene como ciencia afín a
la demografía. Y la diferencia entre las dos ciencias se centra en una
distinción del punto de vista: la demografía estudia la población desde la
perspectiva de la estadística, mientras que la geografía de la Población la estudia
teniendo en cuenta la distribución espacial de la población y de sus
características.
· Geografía Rural: estudia el
mundo rural y los espacios rurales, las actividades económicas que se llevan a
cabo en éstos (agricultura, ganadería, turismo), los tipos de asentamiento y
los problemas de estas áreas (despoblación, problemas económicos, problemas
ambientales, etc.). Como ciencias afines pueden citarse a la agronomía, la
sociología rural y la economía.
·
Geografía Urbana: estudia las
ciudades y las regiones urbanas, su morfología (plano, estructura, edificación,
sectores, procesos ecológicos), sus características socioeconómicas, sus
cambios y problemas. Como ciencias afines están el urbanismo y
la sociología urbana.
· Geografía Médica: estudia los
efectos del medio ambiente en la salud de las personas y de la
distribución geográfica de las enfermedades incluyendo también el estudio de
los factores ambientales que influyen en su propagación. Su ciencia afín es
la Medicina.
·
Geografía del Transporte: se
ocupa de los sistemas de transporte como parte de la organización de los
espacios geográficos. Sus temas principales de estudio son la configuración y
características de las redes de transporte, los flujos que se dan sobre estas
redes y los problemas relacionados con el transporte, como la congestión, la
contaminación, su papel en el desarrollo socioeconómico de los espacios
geográficos en que se integran, etc. Como disciplinas afines pueden citarse la
historia del transporte y la economía del transporte.
·
Geografía Económica: estudia las
actividades económicas que se desarrollan en los distintos espacios, la
localización de las actividades económicas y los problemas económicos
(desarrollo geográfico desigual, globalización, deslocalización de
las actividades, etc.). Tiene como disciplinas afines a
la economía regional y la historia económica. Engloba
subdisciplinas más especializadas como:
ü Geografía Industrial: centrada en los espacios con fuerte contenido industrial, sus
características, cambios y problemas.
ü Geografía de
los Servicios: estudia las actividades terciarias que se dan en
los diferentes espacios.
ü Geografía Turística: estudia la potencialidad turística de los territorios, los patrones de
desarrollo y cambios del turismo, los modelos de desarrollo turístico y los
problemas de estos espacios.
·
Geografía Política: estudia la
política en los diversos espacios, la organización y características de
los Estados (fronteras, capitalidad, estructura
político-administrativa, sistema electoral, etc.) y las relaciones
internacionales de conflicto o dominación. Como ciencias afines se presentan
la ciencia política, la sociología y la historia política.
· Geografía Social: se centra en
diversos aspectos sociales de los espacios estudiados como las divisiones
sociales, la educación, la pobreza, las relaciones de género, la
etnicidad, etc.
· Geografía del Envejecimiento o Geografía
Gerontológica: analiza las implicaciones socioespaciales del
envejecimiento de la población a partir de la comprensión de las relaciones
entre el entorno físico-social y las personas mayores, a diferentes escalas,
micro (vivienda), meso (barrio) y macro (ciudad, región, país), etc. La
contribución de los geógrafos del envejecimiento, como Graham D. Rowles, están
contribuyendo a la gerontología ambiental comprendiendo los aspectos
ambientales de la gerontología en países desarrollados y en desarrollo.
·
Geografía Cultural: estudia las
diversas culturas, la difusión de elementos culturales, las representaciones
culturales, los paisajes culturales así como las transformaciones que provocan
las culturas en su ambiente. La ciencia afín por excelencia de la
geografía cultural ha sido la antropología.
·
Geografía Histórica: estudia las
características y evolución de los espacios históricos, su morfología y
organización territorial así como su configuración social. Tiene como ciencia
afín a la historia.
Geografía Regional
La Geografía Regional o Corológica (del
griego «χώρα», espacio, país, región y «λόγος», conocimiento, estudio) es la
disciplina que estudia los sistemas o complejos geográficos. Sin embargo, no
hay consenso a la hora de definir que es un complejo geográfico ni el papel de
la Geografía Regional en el conjunto de la
geografía.
Para algunos geógrafos, la Geografía Regional es una
disciplina encargada del estudio sintético de los complejos geográficos
(territorios, lugares, paisajes o regiones entre otras denominaciones). Sería por lo tanto una parte de la Geografía en condición de igualdad con las múltiples disciplinas que
conforman la Geografía General o sistemática, las cuales estudian analíticamente diversos
fenómenos en sus características y distribución (relieve, clima, vegetación, población,
organización económica, organización política, comercio, transportes, etc.).
Para otros geógrafos, sin embargo, la denominación Geografía Regional es redundante pues toda la Geografía es Regional. Es decir, la Geografía tiene por
objeto estudiar los complejos geográficos a cualquier escala (localidades, comarcas,
regiones, países, grandes regiones, etc.) tanto de forma sintética
como temática.
Las diversas disciplinas que conforman la Geografía General
serían por lo tanto, el acercamiento temático y comparativo al estudio de los
complejos geográficos. Así, según Robert E. Dickinson, «La Geografía es fundamentalmente la Ciencia
Regional o Corológica de la superficie terrestre» y para Manuel de Terán,
«La primacía de la Geografía Regional no es discutible en la situación actual de la
Ciencia geográfica. La Geografía moderna es fundamentalmente Geografía Regional, como en la
Antigüedad fue Corología y Chorografía».
Ciencias
Auxiliares de la Geografía
Para
la Geografía General:
·
la matemática
·
la estadística
Para
la Geografía Física:
·
la meteorología
·
la astronomía
·
la física
·
la química
·
la geología
estructural
·
la estratigrafía
·
la geomorfología
·
la geometría
·
la sedimentología
·
la petrografía
·
la ecología
·
la hidrogeología
·
la biología
Para
la Geografía Humana:
·
la sociología
·
la antropología
·
la economía
·
la historia
·
el urbanismo
·
la demografía
·
la arquitectura
·
la etnografía
·
la arqueología
3.7.- GEOLOGÍA
La Geología (del griego γεια, geo "Tierra" y λογος, logos
"Estudio") es la ciencia que estudia la composición y estructura interna de la Tierra, y los
procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo
geológico.
En realidad, la
Geología
comprende un conjunto de "ciencias geológicas", así conocidas
actualmente desde el punto de vista de su pedagogía, desarrollo y aplicación
profesional. Ofrece testimonios esenciales para comprender la Tectónica de placas,
la historia de la vida a través de la Paleontología, y cómo fue la evolución de ésta, además de los climas del
pasado.
En la actualidad la geología tiene una importancia
fundamental en la exploración de yacimientos minerales (Minería) y de hidrocarburos (Petróleo y Gas Natural), y
la evaluación de recursos hídricos subterráneos (Hidrogeología). También tiene importancia fundamental en la prevención y
entendimiento de desastres naturales como remoción de masas en general, terremotos, tsunamis, erupciones volcánicas, entre otros.
Aporta conocimientos clave en la solución de problemas de
contaminación medioambiental, y provee información sobre los cambios
climáticos del pasado. Juega también un rol importante en la Geotecnia y la Ingeniería Civil. También se trata de una disciplina
académica con importantes ramas de investigación.
Por extensión, han surgido nuevas ramas del estudio del
resto de los cuerpos y materia del sistema solar (Astrogeología o Geología Planetaria).
La escala del tiempo geológico abarca toda la historia de la Tierra. Se encuentra
enmarcada a lo largo de aproximadamente 4.567 millones de años, en que se
dataron los primeros materiales acrecionados del sistema solar, dando la edad
de la tierra en 4'54 millones de años, al comienzo del Eón
Hadeico (no oficialmente reconocido). Al final de
la escala, se toma el día presente incluido en el Cuaternario Holoceno.
Hitos importantes
·
4.567 millones
de años: formación del Sistema Solar
·
4.540 millones
de años: formación de la
Tierra
·
4.000 millones
de años: fin del Bombardeo intenso tardío, primeras evidencias de
vida.
·
3.500 millones
de años: inicio de la Fotosíntesis
·
2.300 millones
de años: atmósfera oxigenada, primera Glaciación global
·
730 - 635 millones
de años: dos glaciaciones globales
·
542 ± 300 millones
de años: explosión Cámbrica – gran propagación de organismos
vivos; primer registro fósil en abundancia; Inicio
del Paleozoico.
·
380 millones
de años: primeros vertebrados terrestres.
·
250 millones
de años: extinción masiva del Pérmico-Triásico – al menos el
90% de todos los animales en tierra mueren. Fin del Paleozoico y comienzo
del Mesozoico.
·
65 millones
de años: extinción masiva del Cretácico-Terciario – desaparecen
los dinosaurios; Fin del Mesozoico y comienzo del Cenozoico.
·
7 millones
de años : aparición de los homínidos.
·
3'9 millones
de años: aparición del Australopithecus, ancestro directo
del Homo sapiens.
·
200 mil años: aparición del primer Homo
sapiens moderno en el Este de África.
Disciplinas geológicas
Geología Planetaria
La Astrogeología, también llamada geología planetaria o
exogeología, es una disciplina científica que trata de la Geología de los cuerpos
celestes (planetas y sus satélites, asteroides, cometas y meteoritos).
Geología Regional
La Geología Regional es una rama de las Ciencias Geológicas
que se ocupa de la configuración geológica de cada continente, país, región o
de zonas determinadas de la
Tierra.
Geología Histórica
La Geología Histórica es la rama de la Geología que estudia las transformaciones
que ha sufrido la Tierra
desde su formación, hace unos 4.500 millones de años, hasta el presente. Para
establecer un marco temporal absoluto, los geólogos han desarrollado una cronología a
escala planetaria dividida en eones, eras, periodos, épocas y edades, vinculada a su vez con una escala relativa, dividida
en eonotemas, eratemas, sistemas, series y pisos que se
corresponden uno a uno con los anteriores. Estas escalas se basan en los
grandes eventos biológicos y geológicos.
Geología Estructural
La Geología Estructural es la rama de la
Geología que se dedica a estudiar la corteza terrestre, sus estructuras y su
relación en las rocas que las contienen. Estudia la Geometría de las
formaciones rocosas y la posición en que aparecen en superficie. Interpreta y
entiende el comportamiento de la corteza terrestre ante los esfuerzos
tectónicos y su relación espacial, determinando la deformación que se produce,
y la geometría subsuperficial de estas estructuras.
Geofísica
La Geofísica estudia la
Tierra desde el punto de vista de la Física y su objeto de
estudio está formado por todos los fenómenos relacionados con la estructura,
condiciones físicas e historia evolutiva de la Tierra.
Al ser una disciplina experimental, usa para su estudio
métodos cuantitativos físicos como la física de reflexión y refracción, y
una serie de métodos basados en la medida de la gravedad, de campos
electromagnéticos, magnéticos o eléctricos y de fenómenos radiactivos.
En algunos casos dichos métodos aprovechan campos o fenómenos
naturales (gravedad, magnetismo terrestre, mareas, terremotos, tsunamis, etc.)
y en otros son inducidos por el hombre (campos eléctricos y fenómenos
sísmicos).
Geoquímica
La Geoquímica es la rama de la Geología que estudia la composición y el
comportamiento químico de la
Tierra , determinando la abundancia absoluta y relativa de los elementos
químicos, distribución y migración de los elementos entre las diferentes partes
que conforman la Tierra (hidrosfera, atmósfera, biosfera y litosfera)
utilizando como principales muestras minerales y rocas componentes de la
corteza terrestre, intentando determinar las leyes o principios en las cuales
se basa tal distribución y migración.
En 1923 el químico V.W Goldschmidth clasificó los elementos
químicos en función a su historia geológica de la siguiente forma: «atmósfilos»
que forman la atmósfera como son los gases, «calcófilos» como son las arenas y
cristales (silicatos y carbonatos), «litófilos» corteza son sencillos como
sulfuros, y «siderófilos» que son metales que se conservan puros.
Geomorfología
La Geomorfología tiene por objeto la descripción y la explicación del relieve
terrestre, continental y marino, como resultado de la interferencia de los
agentes atmosféricos sobre la superficie terrestre. Se puede subdividir, a su
vez, en tres vertientes:
Geomorfología Estructural que trata de la caracterización y
génesis de las “formas del relieve”, como unidades de estudio.
Geomorfología Dinámica, sobre la caracterización y
explicación de los procesos de erosión y meteorización por los principales
agentes (gravedad y agua).
Geomorfologia Climática, sobre la influencia del clima sobre
la morfogénesis (dominios morfoclimáticos).
Cristalografía
La Cristalografía es la ciencia geológica que se dedica al estudio científico
de los cristales, definidos como
"sólidos con una estructura interna formada por átomos, iones o
moléculas ordenados periódicamente". Para ello, es necesario conocer,
por un lado, la estructura que presentan las partículas constituyentes del
cristal; y por otro lado, es importante determinar su composición
química. Los estudios de la estructura se apoyan fuertemente en el
análisis de los patrones de difracción que surgen de una muestra cristalina al irradiarla con un haz
de rayos X, neutrones o electrones. La estructura
cristalina también puede ser estudiada por medio de
microscopía electrónica.
Espeleología
La Espeleología, es una ciencia que estudia la morfología y
formaciones geológicas (espeleotemas) de las cavidades naturales del subsuelo.
En ella se investigan, cartografían y catalogan todo tipo de descubrimientos en
cuevas. Forma parte de la
Geomorfología y sirve de apoyo a la Hidrogeología
(Geodinámica externa).
Suele ser considerada actualmente más bien un deporte, como
anunciaba Noel Llopis Lladó en 1954, que la auténtica espeleología peligraba ya que
existía un "confusionismo" entre el deporte (Espeleismo) y la ciencia
(Espeleología).
Estratigrafía
La Estratigrafía es la rama de la geología que trata del estudio e
interpretación de las rocas sedimentarias estratificadas, y de su
identificación, descripción, secuencia, tanto vertical como horizontal;
cartografía y correlación de las unidades estratificadas de rocas.
Hidrogeología
La Hidrogeología es una rama de las Ciencias Geológicas que estudia las aguas
subterráneas en lo relacionado con su origen, su circulación, sus
condicionamientos geológicos, su interacción con los suelos, rocas y humedales
(freatogénicos); su estado (líquido, sólido y gaseoso) y propiedades (físicas,
químicas, bacteriológicas y radiactivas) y su captación.
Sedimentología
La Sedimentología es la rama de la Geología que se encarga de estudiar los
procesos de formación, transporte y depósito de materiales que se acumulan como
sedimentos en ambientes continentales y marinos y que normalmente forman rocas
sedimentarias. Trata de interpretar y reconstruir los ambientes sedimentarios
del pasado. Se encuentra estrechamente ligada a la estratigrafía,
si bien su propósito es el de interpretar los procesos y ambientes de formación
de las rocas sedimentarias y no el de describirlas como en el caso de aquella.
Mineralogía
La Mineralogía es la rama de la Geología que estudia las propiedades
físicas y químicas de los minerales que se encuentran en el planeta en sus
diferentes estados de agregación.
Por mineral se entiende una materia de origen inorgánico, que presenta
una composición química definida además, generalmente, por una estructura
cristalográfica (minerales cristales, de lo contrario son llamados minerales
amorfos) y que suele presentarse en estado sólido y cristalino a la temperatura
media de la Tierra ,
aunque algunos, como el agua y el mercurio, se presentan en estado líquido.
Petrología
La Petrología es la Ciencia Geológica que consiste en el estudio de las
propiedades físicas, químicas, minerológicas, espaciales y cronológicas de las
asociaciones rocosas y de los procesos responsables de su formación. La Petrografía,
disciplina relacionada, trata de la descripción y las características de las
rocas cristalinas determinadas por examen microscópico con luz polarizada.
Sismología
La Sismología es la rama de la Geofísica que se encarga del estudio de
terremotos y la propagación de las ondas elásticas (sísmicas), que estos generan, por el interior y la
superficie de la Tierra. Un
fenómeno que también es de interés es el proceso de ruptura de rocas, ya que
este es causante de la liberación de ondas sísmicas. La Sismología también
incluye el estudio de las marejadas asociadas (maremotos o tsunamis) y los movimientos sísmicos previos a erupciones
volcánicas.
Vulcanología
La Vulcanología es el estudio de los volcanes, la lava, el magma y otros
fenómenos geológicos relacionados. Un volcanólogo es un estudioso de este
campo. Los volcanólogos visitan los volcanes, en especial los que están
activos, para observar las erupciones volcánicas, recoger restos volcánicos
como el tephra (ceniza o piedra pómez), rocas y muestras de lava. Una vía de
investigación mayoritaria es la predicción de las erupciones; actualmente no
hay manera de realizar dichas predicciones, pero prever los volcanes, al igual
que prever los terremotos, puede llegar a salvar muchas vidas.
Geología Económica
La Geología Económica se encarga del estudio de las rocas con el fin de encontrar
depósitos minerales que puedan ser explotados por el hombre con un beneficio
práctico o económico. La explotación de estos recursos es conocida como minería.
Gemología
La Gemología es la ciencia, arte y profesión de identificar y evaluar las
gemas.
Geología del petróleo
En la Geología del Petróleo se combinan
diversos métodos o técnicas exploratorias para seleccionar las mejores
oportunidades o “plays” para encontrar hidrocarburos (petróleo y gas).
Paleontología
La Paleontología es la ciencia que estudia e interpreta el pasado de la vida
sobre la Tierra
a través de los fósiles. Parte de sus fundamentos y métodos son compartidos
con la Biología. Se subdivide en Paleobiología, Tafonomía y Biocronología y aporta información necesaria a otras disciplinas —estudio
de la evolución de los seres vivos, bioestratigrafía, Paleogeografía, Paleoclimatología,
entre otras—.
3.8.- CARTOGRAFÍA
La Cartografía (del griego χάρτις, chartis =
mapa y γραφειν, graphein = escrito) es la ciencia que se encarga del estudio y de la
elaboración de los mapas geográficos, territoriales y de diferentes dimensiones
lineales y demás. Por
extensión, también se denomina cartografía a un conjunto de documentos
territoriales referidos a un ámbito concreto de estudio.
Al ser la Tierra esférica, o más bien geoide, lo cual
es una derivación del término "esférico", ha de valerse de un sistema de
proyecciones para pasar de la esfera al plano. El problema es aún mayor,
pues en realidad la forma de la Tierra no es exactamente esférica, su forma es más achatada en los polos, que en la zona ecuatorial.
A esta figura se le denomina Elipsoide.
Pero además de representar los contornos de las cosas, las superficies
y los ángulos, se ocupa también de representar la información que aparece sobre
el mapa, según se considere qué es relevante y qué no. Esto,
normalmente, depende de lo que se quiera representar en el mapa y de la escala.
Actualmente estas representaciones cartográficas se pueden
realizar con programas de informática llamados SIG, en los que
tiene georreferencia desde un árbol y su ubicación, hasta una ciudad entera
incluyendo sus edificios, calles, plazas, puentes, jurisdicciones, etc.
Amberes fue el centro de la cartografía en la segunda mitad del siglo XVI,
cuando la ciudad era el principal puerto del imperio español con acceso al Mar del Norte;
con el declive del imperio español durante el reinado de Felipe III, y la
política ejercida por los gobernadores españoles sobre los flamencos
protestantes, gran parte de éstos dejaron los Países Bajos españoles (la actual
Bélgica) y pasaron a trabajar en los Países Bajos rebeldes: la "República
de las Provincias Unidas de los Países Bajos", determinando así que en la
primera mitad del siglo XVII fuese Ámsterdam la principal fuente de cartografía moderna, luego el impulso
pasaría a Francia, hasta mediados del siglo XVIII, y
de allí en adelante a Gran Bretaña, así como a los Estados Unidos a partir del siglo XIX.
La Cartografía en
la época de la Web 2.0 (nos permite realizar trabajo colaborativo
entre varios usuarios o colaboradores) se
ha extendido hasta Internet, propiciando el surgimiento del contenido creado
por el usuario. Este término implica que existan mapas creados de la manera
tradicional - mediante contribuciones de varios cartógrafos individuales - o
con información aportada por el público. En la actualidad, son numerosos los
portales que permiten visualizar y consultar mapas de casi todo el mundo.
En la Cartografía, la
tecnología ha cambiado continuamente para resolver las demandas de nuevas
generaciones de fabricantes de mapas y de lectores de mapas. Los primeros mapas
fueron elaborados manualmente con plumas sobre pergaminos; por
lo tanto, variaban en calidad y su distribución fue muy limitada. La
introducción de dispositivos magnéticos, tales como la brújula permitían la
creación de mapas de diferentes escalas más exactos y más fáciles de almacenar
y manipular.
Los avances en dispositivos mecánicos tales como la imprenta, el cuadrante y el nonio,
utilizados para que la producción en masa de mapas y la capacidad de hacer
reproducciones más exactas de datos. La tecnología óptica, como el telescopio, el sextante y otros
dispositivos, permitían examinar de forma más exacta la tierra y aumentaron la
capacidad de los creadores de mapas y navegantes para encontrar su latitud
midiendo ángulos con la Estrella Polar de noche o al mediodía.
Avances en tecnología fotoquímica, tales como la litográficos y la procesos
fotomecánicos, han tenido en cuenta la creación de mapas que tienen detalles
finos, no se tuercen en su forma y resistentes a la humedad y el desgaste. Esto
también eliminó la necesidad del grabado, que en un futuro acortó el tiempo que
toma para hacer y para reproducir mapas.
Avances en tecnología electrónica en el Siglo XX condujeron
a otra revolución en la Cartografía.
Disponiendo de una lista de computadores y sus avances por ejemplo
monitores, los trazadores, las impresoras, los escáneres (remotos y de
documentos) y los trazadores estéreos analíticos, junto con los programas de
computadora para la visualización, el proceso de imagen, el análisis espacial,
y la gerencia de la base de datos, lo hicieron accesible al pueblo y han
ampliado grandemente la fabricación de mapas. La capacidad espaciales localizar
variables sobre mapas existentes y se crearon nuevas aplicaciones para los
mapas y nuevas industrias de exploración y para explotar estos potenciales.
Actualmente la mayoría de los mapas de calidad comercial se
hacen usando software que figuran tres tipos principales: Diseño Asistido
por Computador (DAO), Sistema de Información Geográfica (SIG) y software
de ilustración especializada. La información espacial se puede almacenar en la base de datos,
de que puede ser extraída en demanda. Estas herramientas conducen cada vez a mapas más dinámicos e
interactivos pudiendo ser manipulados digitalmente.
Tipos de mapas
Cartografía General
Implica esos mapas que se construyen para una audiencia general
y contengan así una variedad de características. Los mapas generales exhiben
muchas referencias y los sistemas de localización se producen a menudo en
series. Por ejemplo, los mapas topográficos de escala 1:24,000 de la United States
Geological Survey (USGS) es un estándar con respecto a los mapas canadienses
de escala de 1:50,000. El gobierno de Reino Unido produce los clásicos "Ordnance Survey" mapas de
1:63,360 (1 pulgada por milla) del Reino Unido entero junto con una gama de
mapas más grandes y escale muy pequeña correlacionados a gran detalle.
Cartografía Temática
Implica los mapas de temas geográficos
específicos, orientados hacia las audiencias específicas. Un par de ejemplos
puede ser el mapa del punto demostrar la producción del maíz en Indiana o un
mapa sombreado del área de los condados de Ohio, dividido en clases corofetas
numéricas. Mientras que el volumen de datos geográficos ha evolucionado
enormemente durante el siglo pasado, la cartografía temática ha llegado a ser
cada vez más útil y necesaria para interpretar datos espaciales, culturales y
sociales. Por ejemplo las redes sociales se mapean georeferencialmente, también
se hacen mapas que muestren distancia entre personas (en número de vínculos o
pasos que los separan. La línea del tiempo también puede considerarse un mapa o
carta. A partir de su uso en la navegación se han perfeccionado técnicas que
son recuperadas para guiar la navegación web. En sociología y comunicación, el
oficio del cartógrafo también es citado como estrategia para sostener el rumbo
en un mundo fluido.
El mapa del deporte de orientación combina la Cartografía General y Temática, diseñada para una comunidad de usuario muy específica. El
elemento temático más prominente está sombreado, eso indica grados de dificultad
del recorrido debido a la vegetación. La vegetación en sí mismo no es
identificada, clasificándose simplemente por la dificultad que presenta.
Mapa Topográfico
y Topológico
El mapa
topográfico se trata sobre todo de la descripción topográfica de un lugar,
incluyendo (especialmente en el Siglo XX) el uso de líneas de isolíneas para demostrar
la elevación. El relieve terrestre o relevación se puede demostrar en una variedad de maneras.
El mapa topológico es
un tipo muy general de mapa, que desatiende a menudo la escala y el detalle en
el interés de la claridad de la información emparentada: los planos del metro.
Varían la escala constantemente y precipitadamente, y las direcciones de los
contornos casuales. Los únicos rasgos importantes del mapa son la ubicación
fácil de las estaciones y travesías a lo largo de pistas y si una estación o
una travesía está del norte o sur. Satisfacen todos los deseos típicos que un
pasajero quiere saber, así que el mapa satisface su propósito.
3.9.- TOPOGRAFÍA
La Topografía (del griego τόπος, ‘lugar’, y «-grafía», ‘descripción’) es
la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que
tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la
Tierra, con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales (véase planimetría y altimetría).
Esta representación tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a
pequeñas extensiones de terreno, utilizando la denominación de «geodesia» para
áreas mayores. De manera muy simple, puede decirse que para un topógrafo la
Tierra es plana (geométricamente), mientras que para un geodesta no lo es.
Para
eso se utiliza un sistema de coordenadas tridimensional, siendo la x y la y competencia de
la planimetría, y la z de la altimetría.
Los mapas
topográficos utilizan el sistema de representación de planos acotados,
mostrando la elevación del terreno utilizando líneas que conectan los puntos
con la misma cota respecto de un plano de referencia, denominadas curvas de
nivel, en cuyo caso se dice que el mapa es hipsográfico. Dicho plano de referencia puede ser o no el nivel del mar,
pero en caso de serlo se hablará de altitudes en lugar de cotas.
La Topografía es
una Ciencia Geométrica aplicada a la descripción de la realidad física inmóvil
circundante. Es plasmar en un plano topográfico la realidad vista en campo, en
el ámbito rural o natural, de la superficie terrestre; en el ámbito urbano, es
la descripción de los hechos existentes en un lugar determinado: muros,
edificios, calles, entre otros.
Se
puede dividir el trabajo topográfico como dos actividades congruentes: llevar
"el terreno al gabinete" (mediante la medición de puntos o
relevamiento, su archivo en el instrumental electrónico y luego su edición en
la computadora) y llevar "el gabinete al terreno" (mediante el
replanteo por el camino inverso, desde un proyecto en la computadora a la
ubicación del mismo mediante puntos sobre el terreno). Los puntos relevados o
replanteados tienen un valor tridimensional; es decir, se determina la
ubicación de cada punto en el plano horizontal (de dos dimensiones, norte y
este) y en altura (tercera dimensión).
La Topografía no
sólo se limita a realizar los levantamientos de campo en terreno sino que posee
componentes de edición y redacción cartográfica para que al confeccionar un
plano se puede entender el fonema representado a través del empleo de símbolos
convencionales y estándares previamente normados para la representación de los
objetos naturales y antrópicos en los mapas o cartas topográficas también la
ingeniería en mina
Actualmente
el método más utilizado para la toma de datos se basa en el empleo de una estación total,
con la cual se pueden medir ángulos horizontales, ángulos verticales y
distancias. Conociendo las coordenadas del lugar donde se ha colocado la
Estación es posible determinar las coordenadas tridimensionales de todos los
puntos que se midan.
Procesando
posteriormente las coordenadas de los datos tomados es posible dibujar y
representar gráficamente los detalles del terreno considerados. Con las
coordenadas de dos puntos se hace posible además calcular las distancias o el
desnivel entre los mismos puntos aunque no se hubiese estacionado en ninguno.
Se
considera en Topografía como el proceso inverso al replanteo, pues mediante la toma de datos se
dibuja en planos los detalles del terreno actual. Este método está siendo
sustituido por el uso de GPS, aunque siempre estará presente pues no siempre se
tiene cobertura en el receptor GPS por diversos factores (ejemplo: dentro de un
túnel). El uso del GPS reduce considerablemente el trabajo, pudiéndose
conseguir precisiones buenas de 2 a 3 cm si se trabaja de forma cinemática y de
incluso 2 mm de forma estática. Los datos de altimetría o z levantados por la estación no
son ni deben tomarse como definitivos . sino hasta comprobarlos por una
nivelación diferencial.
El replanteo, al igual que la alineación, es parte importante en la Topografía.
Ambos son un paso importante para luego proceder con la realización de la obra.
Los ejes que se necesitan para realizar el replanteo son:
horizontal, vertical, de cotas y de rotacion.
3.10.- GEOMÁTICA
Geomática es
el término científico moderno que hace referencia a un conjunto de ciencias en
las cuales se integran los medios para la captura, tratamiento, análisis,
interpretación, difusión y almacenamiento de información
geográfica. También llamada información espacial o
geoespacial.
El término Geomática
está compuesto por dos ramas "GEO" (Tierra), y "MATICA"
(Informática). Es decir, el estudio de la superficie terrestre a través de la
informática (tratamiento automático de la información). Este término, nacido en
Canadá, ya es parte de las normas de estandarización ISO.
A nivel académico la Ingeniería Geomática tuvo origen en Canadá, específicamente en la provincia de Quebec en el siglo XX, y
oficialmente en 1986 en la Universidad Laval, quienes ofertaron el primer programa de Ingeniería Geomática a nivel mundial. Siendo así la primera Universidad que dio
un paso sustancial adoptando a las nuevas tecnologías con la consolidación de
las ciencias para estudiar a la Tierra. Pero no solo en la provincia de Quebec
sucedió este fenómeno, también repercutió en las universidades de las
provincias de New Brunswick, Ontario, Alberta y la Columbia Británica.
En los años 1960 el estudio de la forma y dimensiones de la Tierra estuvo
sujeto a constantes cambios científicos y tecnológicos a nivel internacional,
por otro lado el problema de la superposición de distintas capas de información
en un mismo territorio y su interrelación era un problema que enfrentaba una
serie de problemáticas que eran difíciles de resolver. Específicamente en Norteamérica,
en donde la Fotogrametría, la Teledetección, la Cartografía, la Geodesia y la Topografía buscaban mecanismos que permitieran sistematizar procedimientos
complejos.
Hubo un incremento de necesidades mundiales de ubicación,
delimitación, georreferenciación, localización, etc., en donde el papel de
las ciencias que estudiaban estas problemáticas resultaba insuficiente. Es en
esta década que el científico francés Bernard Dubuisson (reconocido topógrafo y fotogrametrista) propone por primera
vez a la Geomática, como el término que integraba un mecanismo sistémico permitiendo
conjuntar las Ciencias para medir y localizar espacios en la Tierra.
De esta manera la presión se hizo notar en ciertos países
que comenzaron a invertir y apostar a la investigación con el propósito de
desarrollar herramientas integrales Geomáticas
apoyando dichas problemáticas. Tal es el caso de los Estados Unidos,
que en el año de 1978 lanza su primer satélite (en lo que hasta ahora es la constelación
NAVSTAR) con la tecnología GPS (Global Positioning System).
En 1982 la entonces Unión Soviética comienza a
desarrollar estudios geoespaciales con el lanzamiento de satélites en lo que
hasta ahora es la constelación GLONASS (Global Navigation Satellite System).
En 1994, la ESA y la Comisión Europea se alían para lanzar el programa EGNOS (European
Geostacionary Navigation Overlay Service), que tenía por finalidad
complementar y mejorar el servicio proporcionado por los sistemas GPS y
GLONASS.
Dichos avances dieron pauta para apoyar estudios sobre el
territorio con la adaptación de la información geoespacial, que entonces
comenzaba a democratizarse para uso civil, ya que en un principio el propósito
era bélico. Por otro lado, el desarrollo de la informática se hizo presente
con la evolución fulgurante de hardware y software, que permitían comenzar la gestión y tratamiento de
la información geoespacial a través de los primeros sistemas, permitiendo
explotar la componente espacial en su forma atómica, es decir, una coordenada
en X y Y podía ser estructurada sobre primitivas (puntos, líneas y polígonos),
dando vida a visualizar vectores en forma lineal, figuras geométricas y,
posteriormente, cualquier elemento u objeto geográfico tratado con lenguajes de
programación.
3.11.- NEOGEOGRAFIA
El término Neogeografía (nueva geografía) describe el fenómeno social en
torno a la masificación de los mapas virtuales, el acceso a la anotación de estos y el
abaratamiento de dispositivos de posicionamiento tales como el GPS. El término
viene a definir aquellas herramientas y técnicas geográficas utilizadas para
realizar actividades personales o por un grupo de usuarios no expertos en el
análisis geográfico, ya que su fin inicial es el uso informal y no analítico.
Es una expresión, en su más reciente sentido, que deriva del
nuevo uso que se está dando la cartografía en Internet por parte de usuarios masivos. Esta nueva geografía es el
resultado de la libertad de acceso a la georreferenciación de lugares, la geoetiquetación de contenidos,
la fácil integración de recursos en entornos web mediante el uso de APIs y la utilización
cada vez más cotidiana de GPS y de aparatos de posicionamiento (teléfonos móviles, PDAs, navegadores) en
la vida cotidiana.
La Neogeografía está estrechamente enlazada al fenómeno de la Web 2.0, en
tanto que las personas son las que publican sin posibilidad de censura sus puntos de
vista de manera expresiva y creativa. Con la Neogeografía esa capacidad
se amplía hacia una conciencia de lugar, y también a la expresión libre y
creativa de los lugares.
Rana y Joliveau (2007) señalan que el paso de una Geografía Académica
o Paleogeografía a la nueva Geografía se caracteriza por un desdibujamiento de los límites entre
los roles tradicionales de sujetos productores, comercializadores y
consumidores de información geográfica.
En la Neogeografía la libertad es lo primero, no obedeciendo ningún criterio
de aquellos que han definido a la ciencia de la Geografía ni de la Geomática. Por ello se
habla de la Neogeografía como de un fenómeno social y de una nueva relación con los
espacios físicos.
Inaugura la libertad para crear territorios, toda vez que
los usuario, o comunidades dadas, crean mapas usando sus propios criterios de
espacialidad, temporalidad, sentido creativo, ánimo de ficción, compromisos con
causas territoriales y en general cualquier iniciativa que involucre las redes
digitales y el espacio físico.
No hay comentarios:
Publicar un comentario